đŸȘ© Boite De Lecture Le Royaume De KensukĂ©

Leroyaume de KensukĂ©, Michael Morpurgo, Ă©ditions Gallimard X Deux graines de cacao, Evelyne Brisou-Pellen, Ă©ditions Livre de poche jeunesse X No et moi, Delphine de Vigan, Le livre de poche X Au choix:-U4, Koridwen, Yves Grevet, Ă©ditions Pocket Jeunesse-U4, Jules, Vincent Villeminot, Ă©ditions Pocket Jeunesse Leroyaume-de-Kensuke-02 Ce livre raconte l’histoire de : Michael et de sa famille (sans oublier Stella sa chienne) qui dĂ©cident de faire le tour du Monde en voile. Ils dĂ©couvrent ainsi le BrĂ©sil, l’Afrique , l’Australie, Ils dĂ©couvrent la planĂšte, jusqu’au jour oĂč Michael tombe Ă  l’eau. Le-royaume-de-Kensuke-03 NosĂ©toiles contraires de John Green Hazel, 16 ans, a les rĂȘves et les prĂ©occupations des jeunes de son Ăąge. Son dernier traitement semble avoir arrĂȘtĂ© l’évolution de la maladie, mais elle se sait condamnĂ©e. Nos Ă©toiles contraires de Plongez-vous dans le Leroyaume de kensukĂ©. Michael Morpurgo (Auteur principal) Livre | Format : Livre poche | Editeur : Gallimard Jeunesse | Date de parution : 15/03/2007. Soyez le premier Ă  commenter ce produit. Cettefiche de lecture sur Le royaume de KensukĂ© de Michael Morpurgo propose une analyse complĂšte : ‱ un rĂ©sumĂ© de l'oeuvre ‱ une Ă©tude des personnages principaux (Michael et KensukĂ©) ‱ une analyse des axes de lecture qui permet d'approfondir la comprĂ©hension de l'oeuvre.ApprĂ©ciĂ©e des lycĂ©ens, cette fiche de lecture sur Le royaume de KensukĂ© a Ă©tĂ© rĂ©digĂ©e par un professeur Titrede livre: A la dĂ©couverte de la grotte Chauvet-Pont d'Arc. TĂ©lĂ©chargez ou lisez le livre A la dĂ©couverte de la grotte Chauvet-Pont d'Arc de authorau format PDF et EPUB. Ici, vous pouvez đŸ€—đŸ““đŸ“đŸ“š TĂ©lĂ©charger 🔉👍 gratuitement tous les livres au format PDF ou Epub. Utilisez le bouton disponible sur cette page pour đŸ€—đŸ““ Cettefiche de lecture sur Le royaume de KensukĂ© de Michael Morpurgo propose une analyse complĂšte : ‱ un rĂ©sumĂ© de l’oeuvre ‱ une Ă©tude des personnages principaux (Michael et KensukĂ©) ‱ EPUB. Französisch. €0.00 fichesdelecture & Vanessa Grosjean: Le fantĂŽme de maĂźtre Guillemin d’Evelyne Brisou-Pellen (Fiche de lecture) Cette fiche de lecture du FantĂŽme de MaĂźtre TĂ©lĂ©chargerExplorer l'Histoire au CM1 Livre PDF (format - releasedate) Livres en ligne PDF Explorer l'Histoire au CM1. Nous avons la joie de vous prĂ©senter la suite de « Explorer l’histoire au cm1″ J'attends avec impatience le fichier CM2 ! Loustics : « Explorer l’histoire au CM1 » chez GĂ©nĂ©ration5; NumĂ©ricards : jeux crĂ©es par Orphys; La boĂźte Ă  outils CM2 – cartes Bienvenuesur l'espace pĂ©dagogique officiel de l'enseignement primaire. ProposĂ© par le Service enseignement et Ă©valuation (SEE) de la DGEO, l'espace pĂ©dagogique officiel de l'enseignement primaire met Ă  disposition du corps enseignant les documents cadres, les ressources pĂ©dagogiques ainsi que des actualitĂ©s susceptibles de venir C1HLW. Les tout-petits ne savent pas lire , mais il n’y a qu’à voir le plaisir qu’ils prennent Ă  manipuler des livres pour comprendre qu’ ils lisent Ă  leur maniĂšre, c’est-Ă -dire au travers de leurs sens. À l’ñge de l’éveil au monde qui les entoure, il y a un vĂ©ritable enjeu Ă  proposer des livres aux trĂšs jeunes enfants. On peut se demander quel intĂ©rĂȘt il peut y avoir Ă  donner des livres Ă  des enfants qui ne savent pas lire. Pourtant, si l’on en juge par la profusion d’ouvrages Ă  destination du premier Ăąge dans les librairies, il existe forcĂ©ment des raisons. Pour s’en rendre compte, il suffit d’observer avec quelle curiositĂ© un petit dĂ©couvre un nouveau livre. C’est un objet magique. Non seulement il prend conscience de ses mouvements en le feuilletant, mais en plus chaque page est l’occasion de dĂ©couvrir une nouvelle image et donc des formes et des couleurs inĂ©dites. Aux seuls imagiers et livres en tissus, se sont peu Ă  peu ajoutĂ©s des ouvrages qui favorisent l’interaction entre le lecteur et l’objet. Ce sont souvent des livres aux pages Ă©paisses et de petit format qui permettent une manipulation aisĂ©e. L’une des limites des imagiers est souvent de montrer des objets dĂ©contextualisĂ©s. La collection de Gallimard Jeunesse, Mes petits imagiers sonores », a rĂ©solu le problĂšme en incorporant des puces aux images. Ainsi, en les effleurant, l’enfant dĂ©couvre les klaxons de diffĂ©rents vĂ©hicules ou les sons Ă©mis par un instrument de musique. Il y a quelque chose de vĂ©ritablement jouissif pour le petit qui parvient Ă  faire naĂźtre un son Ă  partir d’une image. D’autant que les images proposent des mises en contexte du nouveau mot. Le jeu se combine Ă  l’initiation Ă  une forme de fiabilitĂ©, Ă  la constitution de jalons induits par l’objet livre, qui restitue les mĂȘmes sons aux mĂȘmes endroits. À un Ăąge oĂč le monde change Ă  chaque instant, les repĂšres sont essentiels et le livre, par sa forme fixe devient l’un de ces repĂšres que l’enfant peut maĂźtriser. De la mĂȘme maniĂšre, le petit est sensible aux comptines et aux chansons. Plusieurs raisons Ă  cela. D’abord le fait de trouver un texte rĂ©pĂ©titif et rythmĂ© qui, en plus d’avoir une forme fixe, est agrĂ©able Ă  entendre. Les paroles et les formules d’une comptine sont souvent issues de la bouche d’une personne aimĂ©e, et s’il ne comprend pas forcĂ©ment ce qu’elles racontent, elles prennent une valeur affective. Les redire, c’est partager ou apprendre Ă  supporter l’absence de l’adulte. Ma toute petite bibliothĂšque » chez Bayard Jeunesse est une collection de petits livres regroupĂ©s dans des coffrets en forme de cube. L’enfant apprend Ă  maĂźtriser ses mouvements, Ă  les accompagner d’une certaine dĂ©licatesse afin de ranger les mini-livres Ă  leur place
 En croquant des chansons trĂšs connues comme Au clair de la lune » ou Mon Ăąne », Ninie raconte Ă  l’enfant une premiĂšre histoire. Dans la tĂȘte de celui-ci, le dessin colorĂ©, simple mais vivant, s’associera Ă  la voix de celui qui lui a chantĂ©. Et trĂšs vite, il en aura mĂ©morisĂ© le texte. Quel amusement alors pour lui de tourner les pages et de savoir ce qui est inscrit. De la mĂȘme maniĂšre, les comptines Ă  mimer illustrĂ©es par Nathalie Choux permettent de prendre conscience de son corps. À une formule correspond un geste qu’il faut reproduire. Les livres sont placĂ©s dans une boĂźte reprĂ©sentant un théùtre, ce qui est une autre maniĂšre de donner Ă  la lecture une dimension ludique. Le plaisir de lire vient aussi par le plaisir que l’on Ă©prouve Ă  retrouver des personnages rĂ©currents qui deviennent des amis imaginaires, mais aussi par l’identification qu’ils suscitent, la possibilitĂ© de se projeter dans des situations. Dans sa nouvelle collection Petite Enfance » Ă  destination des trĂšs jeunes, Albin Michel Jeunesse a demandĂ© Ă  Margaux Motin de mettre son talent Ă  hauteur d’enfant. Le rĂ©sultat est plein de fraĂźcheur et d’énergie. Il s’agit d’imagiers ancrĂ©s dans l’univers des lecteurs, le jeu avec Je bouge et la vie quotidienne avec Je m’habille . Ils montrent deux garnements, garçon et fille, qui sautent, dansent, se dĂ©guisent et s’adonnent Ă  toutes sortes de bĂȘtises. L’authenticitĂ© et l’impertinence qui se dĂ©gagent de ces ouvrages dĂ©tonnent dans un paysage Ă©ditorial qui, quand il s’agit de hĂ©ros rĂ©currents, ne propose souvent que des livres Ă  message, oubliant que l’enfance est aussi jalonnĂ©e de bĂȘtises qui font partie de l’apprentissage de la vie. De plus, s’amuser de la maladresse d’un personnage, c’est imaginer un incident sans en risquer la sanction. Le livre permet de mieux apprĂ©hender les situations de la vie courante. En lisant une histoire Ă  un enfant, on l’aide Ă  trouver des repĂšres et Ă  apprendre de nouveaux mots. Ce sont des repĂšres de temps et d’espace l’histoire a un dĂ©but et une fin et se dĂ©roule dans un lieu imaginaire ou non. À travers des images stylisĂ©es, Ce matin Actes Sud Junior Ă©voque le petit dĂ©jeuner. L’enfant reconnaĂźt les objets du quotidien bavoir, biberon, assiette
 sur la page de droite, tandis que la page de gauche est occupĂ©e par le texte. À chaque nouvelle question du rĂ©citant, un nouvel item apparaĂźt, ce qui permet au petit d’en mĂ©moriser le nom et de participer Ă  la lecture tout en progressant dans le dĂ©roulement de l’histoire. Le temps qui dĂ©file est figurĂ© par la disparition de la tartine et de la pomme. L’auteur ajoute au livre une touche de fantaisie avec un oiseau que l’adulte semble ne pas voir et qui devient le complice du lecteur. Les livres proposant aux enfants une interaction sont pour eux une vraie source de plaisir. Il leur donne l’impression, le temps de l’histoire, d’ĂȘtre les maĂźtres du jeu. Sur le nez ! Thierry Magnier en est un bon exemple. Un petit lapin se rĂ©veille dans la nuit pour aller aux toilettes. Mais il fait noir et, c’est bien connu, la nuit, les crĂ©atures rĂŽdent
 Alors pour les empĂȘcher de gagner, mieux vaut les affronter et leur taper sur le nez. Le texte, rĂ©pĂ©titif et rythmĂ©, est autant un plaisir Ă  lire pour l’adulte que pour l’enfant Ă  Ă©couter. Ce dernier s’identifie au petit lapin et joue Ă  se faire peur, ce qui lui permet d’apprivoiser ses propres inquiĂ©tudes. Il y a aussi tout un travail sur la couleur. Les diffĂ©rentes tonalitĂ©s de gris rehaussent les yeux jaunes ou rouges des mĂ©chants, intensifiant l’atmosphĂšre mystĂ©rieuse de la nuit et le pouvoir d’imagination du lecteur. Le Mille-pattes, on le dessine comme on veut Le Rouergue est une ode Ă  la fantaisie. Un narrateur tente de dessiner un mille-pattes. S’ensuit un dessin de boudin Ă  pattes qui varie au grĂ© de l’humeur du crĂ©ateur jaune, bleu, rose Ă  pois
 l’animal est le jouet d’un imaginaire dĂ©bridĂ© qui offre avec beaucoup d’astuce des moyens aptes Ă  fixer les premiĂšres notions, couleurs, chiffres, formes
, qui est aussi un moyen de discerner le propre du figurĂ© le mille-pattes a-t-il 1 000 pattes ? Sont-ce les mĂȘmes pattes que celles que l’on mange ? Ce livre est un vrai bonheur de lecture. Au plaisir visuel de voir la bĂȘte changer, s’ajoute un jeu typographique qui intensifie le ton du narrateur et l’excitation du lecteur, si bien qu’en refermant ce livre, on a deux solutions soit on recommence, soit on se jette sur une feuille et des crayons pour proposer au petit de dessiner son mille-pattes ! Les tout-petits ne savent pas lire, mais ils comprennent trĂšs tĂŽt que le livre est d’abord une source de plaisir. Trousse littĂ©raire Cette activitĂ© d’animation propose un quiz littĂ©raire, des piqĂ»res lectures et un choix de romans dans cinq univers diffĂ©rents Liste des documents Le temps ne s’arrĂȘte pas pour les souris Michael Hoeye ; traduit de l’anglais par Mona de Pracontal. Paris Albin Michel, 2002. Premier volume des aventures d’Hermux Tantamoq, une sympathique souris qui pratique le mĂ©tier d’horloger. Son existence paisible sera Ă©branlĂ©e, suite Ă  la visite de Linka Perflinker, une belle aviatrice intrĂ©pide, qui lui demande de rĂ©parer sa montre de toute urgence. Lorsqu’elle disparaĂźt mystĂ©rieusement, Hermux part Ă  sa recherche. Un hĂ©ros charmant et attachant, une enquĂȘte trĂ©pidante qui plaira aux jeunes lecteurs qui ont du souffle. [SDM] La quĂȘte de Despereaux, ou, L’histoire d’un souriceau, d’une princesse, d’un bol de soupe et d’une bobine de fil Kate DiCamillo ; illustrations de Timothy Basil Ering ; [texte français de Luc Rigoureau]. Markham Scholastic, c2004. Le rĂ©cit fabuleux des aventures d’un minuscule souriceau rĂȘveur aux grandes oreilles, de sa risĂ©e dans sa famille, sa condamnation aux oubliettes peuplĂ©es de rats; celui d’une princesse nommĂ©e Pipa Petit Pois dont il tombe amoureux; celui d’une fillette abandonnĂ©e et vendue Ă  un vil paysan mais qui rĂȘve de devenir une princesse; celui d’un rat dĂ©viant, entraĂźnĂ© Ă  la torture des prisonniers, dont un acte malheureux, motivĂ© par son attirance pour la lumiĂšre, tue la reine et le condamne Ă  l’errance. À ce jour, leurs destins sont liĂ©s par l’amour et le courage mais aussi par l’envie et la vengeance
 Un conte ficelĂ© en quatre actes » qui plaira aux bons lecteurs amateurs de merveilleux. [SDM] Le royaume de KensukĂ© Michael Morpurgo ; illustrations de François Place ; traduit de l’anglais par Diane MĂ©nard. [Paris] Gallimard jeunesse, 2007. Réédition. Michael raconte l’histoire de sa disparition, dix ans plus tĂŽt, en juillet 1988, la veille de ses douze ans. Il Ă©tait parti avec ses parents en voilier autour du monde. Il est tombĂ© Ă  la mer. Il trouva refuge dans une Ăźle. Un vieil homme, KensukĂ©, l’aida Ă  survivre. — Une histoire inspirĂ©e de L’üle au trĂ©sor» et de Robinson Crusoé». [SDM] Livres ouverts Princesse de Razkavie Philip Pullman. Gallimard Folio Junior, juin 2007. Jim Taylor, fidĂšle ami de Sally Lockhart, est Ă  la recherche d’AdĂ©laĂŻde, petite orpheline dont il a perdu la trace. Quelle surprise de la retrouver sous les traits d’une jolie jeune femme au bras du prince hĂ©ritier du trĂŽne de Razkavie, minuscule royaume au coeur de l’Europe. Mais des forces obscures sont Ă  l’oeuvre et le royaume est en grand danger. N’écoutant que son courage, Jim se porte au secours de son amie
 QuatriĂšme et derniĂšre aventure de la sĂ©rie Sally Lockhart, un rĂ©cit Ă  faire frĂ©mir dans l’Europe de la fin du XIXe siĂšcle ! Par l’auteur de la cĂ©lĂšbre trilogie A la croisĂ©e des mondes. Le trĂ©sor des trĂ©sors Texte d’Alain M. Bergeron ; illustrations de Sampar. MontrĂ©al BorĂ©al, 2004. Le jeune pirate Jean de Louragan et son Ă©quipage dont font partie les triplets BĂąbord, Sabord et Tribord! se dirigent vers une Ăźle oĂč est supposĂ©ment enfoui le trĂ©sor des trĂ©sors. Mais ce dernier, tout autant que le pĂ©riple en mer, leur rĂ©servent bien des surprises
 [SDM] La longue marche des dindes Kathleen Karr ; traduit de l’amĂ©ricain par HĂ©lĂšne Misserly. Paris L’École des loisirs, 1999. Son diplĂŽme en poche, Simon, dit la cervelle d’oiseau, dĂ©cide de se lancer en affaires Ă  son compte. Il achĂšte un troupeau de dindes avec l’intention de les mener jusqu’à Denver plus de mille kilomĂštres pour les vendre. Il s’associe Ă  un vieil ivrogne et Ă  un esclave noir. Commence alors l’immense cavalcade des volatiles, sorte d’épopĂ©e vers le Far West. [SDM] Livres ouverts L’étrange cas du Dr Jekyll et de M. Hyde Robert Louis Stevenson ; illustrations de François Place ; traduit de l’anglais par Charles-Albert Reichen. Paris] Gallimard jeunesse, 2008. Un chef-d’oeuvre de la littĂ©rature fantastique et d’épouvante relatant l’enquĂȘte que mĂšne le notaire Charles Utterson afin de dĂ©couvrir le lien qui unit son ami, le docteur Henry Jekyll, au mystĂ©rieux et effrayant Mister Hyde. Un grand classique explorant avec brio les profondeurs de l’ñme et de l’inconscient humains, oĂč le bien et le mal se livrent une lutte acharnĂ©e
 [SDM] Livres ouverts Le code Vermeer Blue Balliett ; illustrations de Brett Helquist ; texte français original de Éric Wessberge. Markham Scholastic, c2005. Le tableau de Vermeer intitulĂ© Jeune femme Ă©crivant une lettre» a Ă©tĂ© dĂ©robĂ©. Le voleur affirme qu’il restituera la toile lorsque la vĂ©ritĂ© concernant l’oeuvre du peintre Ă©clatera au grand jour il rĂ©clame l’aide du public afin d’identifier les 26 tableaux qui sont rĂ©ellement de son crĂ» parmi les 35 qu’on lui attribue. À la mĂȘme Ă©poque, Petra et Calder observent d’étranges phĂ©nomĂšnes dans leur entourage leur institutrice a un comportement des plus Ă©tranges, une vieille dame de leur entourage dont le mari, spĂ©cialiste de Vermeer a Ă©tĂ© assassinĂ©, rĂ©clame la protection de la police, la femme figurant sur le tableau dĂ©robĂ© apparaĂźt en rĂȘve Ă  Petra, un copain de Calder a mystĂ©rieusement disparu, etc. [SDM] L’affaire de l’élĂ©phant en pantoufles GĂ©rard Moncomble ; illustrations de Christophe Merlin. Toulouse Milan poche, 2008. Réédition. Un matin, monsieur Gromaton s’aperçoit que les animaux de son zoo se sont Ă©clipsĂ©s. Non d’une guenon! », s’exclame-t-il. C’est FĂ©lix File-Filou qui dĂ©couvrira la cause de ces mystĂ©rieuses disparitions. [SDM] Le nul et la chipie un roman Texte de François Barcelo ; illustrĂ© par Anne Villeneuve. Saint-Lambert SouliĂšres, 2004. Gabrielle pense de son grand-pĂšre qu’il est nul. Grand-papa estime que sa petite-fille est une chipie. Or les deux doivent passer la journĂ©e ensemble. Comment s’entendront-ils? Entre les jeux vidĂ©o, la piscine municipale, la cuisine et mĂȘme le choix d’une pizza, Gabrielle et son grand-pĂšre se jaugent, constatent leurs diffĂ©rences et trouvent, finalement, des maniĂšres de mieux se comprendre. [SDM] Livres ouverts Swimming poule mouillĂ©e Guillaume Long. GenĂšve La Joie de lire, 2004. Une BD Ă  l’humour grinçant Ă  l’instar des sĂ©ries amĂ©ricaines empreintes d’un rĂ©alisme pessimiste et cru, mettant en scĂšne le quotidien d’un gamin français entourĂ© de ses camarades pas en bien meilleure posture que lui
 [SDM] Mademoiselle Zazie veut un bĂ©bĂ© Thierry Lenain ; illustrations de Delphine Durand. Paris Nathan, 2005. Réédition. Zazie veut avoir un bĂ©bĂ©. Elle fait du chantage, oblige Max Ă  se coucher prĂšs d’elle, Ă  la serrer dans ses bras. C’est fait. Le lendemain Zazie est dĂ©jĂ  grosse. Le troisiĂšme lendemain, elle prĂ©sente un bĂ©bĂ© Ă  Max qui trouve ça Ă©patant quand la mĂšre de Zazie intervient pour rĂ©cupĂ©rer son bĂ©bĂ©. Max s’interroge. Il est déçu parce qu’il avait cru
 Comme les garçons sont naĂŻfs! [SDM] Platine laser Texte de Emmanuel Guibert, illustrations de Joann Sfar ; Paris ; MontrĂ©al Dargaud, 2007. Les aventures folichonnes et teintĂ©es d’absurde de Sardine, son oncle et P’tit Lulu, des pirates de l’espace et leur rocambolesque Ă©quipage. Ils se mesurent Ă  leurs ennemis de toujours Supermuscleman, un superhĂ©ros masquĂ©, et son acolyte Krok, un extraterrestre informe. [SDM] Je hais la comtesse! Anne Vantal ; illustrĂ© par Thomas Baas. Arles Actes Sud junior, 2005. De concert avec son frĂšre aĂźnĂ© et sa soeur cadette, Madeleine met au point un plan diabolique » Ă  rĂ©aliser durant les vacances faire craquer leur mĂšre trop parfaite. Leur but lui faire comprendre qu’ils ne sont pas des enfants modĂšles Ă  l’image des personnages de la Comtesse de SĂ©gur! [SDM] Livres ouverts Les Deux gredins Roald Dahl. Gallimard, 2008. La barbe de CompĂšre Gredin est un vĂ©ritable garde-manger, garnie des miettes de ses monstrueux festins restes de spaghettis aux vers de terre, bribes de tartes aux oiseaux
 un rĂ©gal que CommĂšre Gredin lui prĂ©pare chaque semaine. Mais voilĂ  qu’une bande de singes acrobates va troubler les prĂ©paratifs du plat hebdomadaire
 Dico dingo Pascal Garnier ; illustration de Jochen Gerner. Paris Nathan, 2005. Contrairement Ă  ses parents, le petit Robert est dĂ©sordonnĂ©. En voulant retrouver son fourre-tout, il fait tomber le dictionnaire. Les mots s’en Ă©chappent. Il y en a partout. Le langage des gens est affectĂ©, les Ă©changes quasi impossibles. Amusant. [SDM] Livres ouverts Journal d’un chat assassin Anne Fine ; traduit de l’anglais par VĂ©ronique HaĂŻtse ; illustrations de VĂ©ronique Deiss. Paris L’École des loisirs, 2008, c1997. Réédition. Les mĂ©saventures de Tuffy, le chat d’Ellie, qui ramĂšne Ă  la maison les corps de ses nombreux dĂ©lits. [SDM] Olivia Kidney Ellen Potter ; traduit de l’anglais amĂ©ricain par Nathalie Laverroux. Paris Seuil, 2006. Olivia vient d’emmĂ©nager avec son pĂšre dans un nouvel immeuble, Ă  New York. Elle a oubliĂ© ses clĂ©s. Une voisine l’invite chez elle. C’est le point de dĂ©part d’une tournĂ©e insolite au cours de laquelle Olivia rencontre des ĂȘtres excentriques, visite des appartements bizarres, croise des fantĂŽmes
 Par ce voyage entre rĂ©el et imaginaire, Olivia est peu Ă  peu confrontĂ©e Ă  sa propre solitude et Ă  la perte d’ĂȘtres chers
 [SDM] Kurt et le poisson Erlend Loe ; traduit du norvĂ©gien par Jean-Baptiste Coursaud ; illustrations de Kim Hiorthoy. GenĂšve La Joie de lire, 2007. Kurt trouve un poisson Ă©norme, de quoi nourrir sa famille pour un bon bout de temps. Lui et Anne-Lise, sa femme, cessent alors de travailler. Avec leurs trois enfants, ils partent en voyage autour du monde, Ă  bord d’un chariot Ă©lĂ©vateur. [SDM] Les malĂ©fices de Mimi RĂ©glisse Texte, Lili Chartrand ; illustrations, Paule Bellavance. Saint-Lambert Dominique et compagnie, 2007. Une jeune sorciĂšre rĂȘve de jeter des sorts qui rendent service, malgrĂ© que sa mĂ©chante tante veuille en faire une vilaine sorciĂšre. L’occasion de pratiquer sa magie se manifeste lorsque, ayant atteint l’ñge requis, elle rencontre une vieille dame et son petit-fils, tous deux chargĂ©s de lourds sacs de pommes
 [SDM] La vie suspendue TimothĂ©e de Fombelle ; illustrations de François Place. [Paris] Gallimard jeunesse, 2006. Tobie Lolness, un jeune garçon de treize ans mesurant Ă  peine un millimĂštre et demi, appartient Ă  un peuple vivant dans les anfractuositĂ©s de l’écorce d’un vieux chĂȘne. Il est le fils de MaĂŻa, qui a abandonnĂ© sa famille richissime et bornĂ©e des Cimes afin de suivre Sim, un savant gĂ©nial dont elle est tombĂ©e follement amoureuse. La famille est condamnĂ©e Ă  s’exiler dans les Basses-Branches, les terres les plus froides et les plus sombres de l’arbre, parce que Sim a osĂ© s’opposer publiquement au grand projet mis de l’avant par Jo Mitch. Cet Ă©leveur de charançons a en effet entrepris de faire creuser par ses insectes d’énormes tunnels sur le tronc principal, lĂ  oĂč coule la sĂšve brute, afin de coloniser l’espace et de construire des citĂ©s immobiliĂšres. En tentant d’expliquer Ă  son peuple que ces actions mettent en pĂ©ril leur habitat et en soulevant l’idĂ©e jugĂ©e hĂ©rĂ©tique qu’un arbre est un ĂȘtre vivant et qu’il n’est peut-ĂȘtre pas le seul univers, Sim s’est mis Ă  dos le cruel entrepreneur. Lorsque, aprĂšs quelques annĂ©es d’exil, la petite famille retourne vers les Cimes Ă  l’occasion du dĂ©cĂšs de la mĂšre de MaĂŻa, ils ne reconnaissent plus leur contrĂ©e Jo Mitch a instaurĂ© un vĂ©ritable rĂ©gime totalitaire basĂ© sur la peur de l’inconnu et de l’étranger. Lorsque Sim refuse une fois de plus de lui rĂ©vĂ©ler la façon d’utiliser la force Ă©nergĂ©tique de la sĂšve brute, il l’emprisonne avec son Ă©pouse dans une boule de gui. Seul Tobie parvient Ă  s’enfuir, mais les hommes de main de Mitch sont immĂ©diatement lancĂ©s Ă  ses trousses, accompagnĂ©s de fourmis de combat. Tobie devra les dĂ©jouer afin de rejoindre la belle Elisha dans les Basses-Branches, la seule alliĂ©e qui peut lui permettre de libĂ©rer ses parents
 [SDM] Livres ouverts Bjorn, le Morphir Thomas Lavachery. Paris L’École des loisirs, 2004. Fizzland, territoire hostile enneigĂ©, 1065. Bjorn, le cadet d’une famille de Vikings, est confinĂ© avec les siens dans la salle commune de leur humble maison de bois rond. Celle-ci rĂ©siste fragilement Ă  la DĂ©mone blanche cette neige qui s’infiltre partout et qui rend fou. Deux soeurs muettes, un berger, une vieille femme et un demi-troll partagent avec eux cet espace restreint et le destin de Bjorn. Le timide et pacifique adolescent, fils d’Erik le colosse, descendant de Sigur, est appelĂ© Ă  devenir un Morphir. Il hĂ©rite en rĂȘve d’une fĂ©roce capacitĂ© Ă  combattre avec adresse et intelligence ses adversaires. Il guidera d’ailleurs ses proches dans un dĂ©dale de tunnels afin de fuir la neige qui menace de devenir leur cercueil
 [SDM] Livres ouverts Coraline Neil Gaiman ; traduit de l’anglais par HĂ©lĂšne Collon. Paris Albin Michel, 2002, c2003. Une petite fille curieuse et fureteuse dĂ©couvre, dans une vieille maison, derriĂšre une porte, un univers parallĂšle. [SDM] Livres ouverts Voyage au pays du Montnoir. 1, La ville sans nom Christiane Duchesne. MontrĂ©al BorĂ©al, 2007. Le jour de son treiziĂšme anniversaire, Pierre Moulin s’égare dans la forĂȘt. Ses pas le conduisent devant l’énorme pierre fendue en deux qui alimente de nombreuses lĂ©gendes de la rĂ©gion en raison des curieux dessins qui ornent ses flancs. Ne sachant oĂč se diriger, l’adolescent dĂ©cide de transgresser les rĂšgles et de traverser l’étroit passage entre les deux moitiĂ©s de roc. Pris de curieux Ă©tourdissements, il poursuit sa promenade quelques instants encore avant de rĂ©aliser que ses repĂšres ont disparu. Puis sa rencontre avec un certain Julius du Montnoir, qui affirme ĂȘtre le grand MagistĂšre du pays, lui confirme qu’il a basculĂ© dans un monde parallĂšle! En suivant l’homme, qui lui propose gentiment de passer la nuit au chĂąteau, Pierre dĂ©couvre une Ă©trange ville cernĂ©e de remparts surplombant la mer, dont les habitants communiquent avec d’étranges cornes, n’ont jamais entendu parler de l’électricitĂ©, croient dur comme fer que les bords de la Terre s’effritent et entrent Ă  l’école Ă  26 ans! L’adolescent rĂ©alise aussi trĂšs rapidement que l’évocation du rocher Ă  l’origine de son aventure fait naĂźtre la peur chez ses interlocuteurs. Comment, dans ce cas, trouver quelqu’un qui acceptera de l’aider Ă  rentrer chez lui? [SDM] Livres ouverts Momo sur Mars Texte, Carole Tremblay ; illustrations, Lucie Crovatto. Saint-Lambert Dominique et compagnie, [2004]. Réédition. Alors qu’il visite la station spatiale Galaxie BĂ©mol avec sa classe, Momo entre par inadvertance dans la fusĂ©e exposĂ©e. Il actionne quelques boutons et la fusĂ©e s’envole dans l’espace. Au bout d’un moment le carburant diminue. Momo se pose sur la planĂšte Mars. Les Martiens ont d’abord peur de lui, mais finissent par l’aider en le tĂ©lĂ©transportant chez lui. [SDM] Gustave et le capitaine PlanĂšte Philippe Girard ; illustrations de Philippe Girard. MontrĂ©al La Courte Ă©chelle, c2003. Gustave a neuf ans et l’imagination dĂ©bordante. PassionnĂ© de science-fiction, il dĂ©vore toutes les aventures de son hĂ©ros prĂ©fĂ©rĂ©, le capitaine PlanĂšte. L’épisode qu’il lit en ce moment raconte comment le capitaine PlanĂšte Ă©chappe aux Ruthans, sauve la Terre menacĂ©e par un puissant laser et combat le vil Thonk, son pire ennemi. Gustave est captivĂ© par cette lecture qu’il transpose dans la rĂ©alitĂ©, alors qu’une Ă©pidĂ©mie de varicelle ou d’autre chose? menace les Ă©lĂšves de l’école. Et si c’était un mystĂ©rieux virus? Et si son professeur, le directeur, ses parents n’étaient pas les vrais, mais des extraterrestres? Gustave trouve des moyens de combattre l’envahisseur, mais s’emballe Ă  l’occasion! [SDM] Livres ouverts La planĂšte Jojo Johanne GagnĂ© ; illustrations de Loufane. MontrĂ©al La Courte Ă©chelle, 2006. Les ZĂŽs habitent Akoua, une planĂšte entiĂšrement recouverte d’eau. Chaque annĂ©e, afin de se dĂ©barrasser de leur vieille peau ratatinĂ©e, ils migrent vers MĂ»ta, une planĂšte dĂ©sertique. Or, la petite Jojo, neuf ans, a dĂ©cidĂ© de briser cette vieille tradition. Avec son crapaud Croa, elle explore le ciel Ă  bord de son vaisseau spatial lorsqu’elle aperçoit une magnifique planĂšte bleue. Elle s’y pose pour dĂ©couvrir, Ă©merveillĂ©e, que des climats, ĂȘtres vivants et paysages des plus variĂ©s s’y cĂŽtoient
 [SDM] Les mange-forĂȘts Kim Aldany ; illustrations de Philippe Munch. Paris Nathan, 2005. Kerri, 11 ans, apprend que ses parents sont morts dans l’écrasement de leur navette spatiale lors d’une mission sur la planĂšte Amazonia. GrĂące Ă  ses pouvoirs sensoriels, il est persuadĂ© qu’ils sont encore en vie. Lui et son amie MĂ©gane, ĂągĂ©e de 14 ans, se rendent donc sur cette planĂšte en montant clandestinement dans un vaisseau. Dans leur aventure, ils seront entourĂ©s d’ĂȘtres curieux un robot, des Mange-ForĂȘts, gigantesques chenilles dĂ©voreuses d’arbres, et des Maroufles, petits humanoĂŻdes qui vivent dans le sillage de ces grosses bĂȘtes. [SDM] Que faire si des extraterrestres atterrissent sur votre tĂȘte guide Ă  l’usage des lecteurs qui ont moins de trois yeux et plus d’une oreille ou l’inverse Ă©crit par Mario-j’ai-dĂ©jĂ -eu-des-extraterrestres-sur-la tĂȘte-alors-je-sais-de-quoi-je-parle-Brassard. Saint-Lambert SouliĂšres, 2004. En neuf Ă©tapes, un guide humoristique visant Ă  informer le lecteur de ce qu’il doit faire s’il a des extraterrestres sur la tĂȘte, mais aussi un livre destinĂ© aux extraterrestres aux dires de l’auteur
 qui contient des messages secrets rĂ©digĂ©s en langue intergalactique » que le lecteur peut dĂ©chiffrer Ă  l’aide d’une table d’équivalence en fin d’ouvrage. L’éditeur Ă©met ses rĂ©serves pour finir, et demande la collaboration des lecteurs, via une adresse Ă©lectronique, pour faire disparaĂźtre ces petites bestioles. [SDM] Le monstre de l’espace Marc Cantin ; illustrations de Laurent Richard. Réédition. Dans sa fusĂ©e rose fuchsia, Zaza l’aventuriĂšre traque une araignĂ©e gĂ©ante. Réédition. Dans sa fusĂ©e rose fuchsia, Zaza l’aventuriĂšre traque une araignĂ©e gĂ©ante. [SDM] Le petit robot extra poutine Carole Tremblay ; illustrations, Luc Melanson. Saint-Lambert Dominique et compagnie, 2006. Monsieur et madame RX5 sont enchantĂ©s ils viennent enfin de donner naissance Ă  H2J 3W6, l’enfant qu’ils attendaient depuis si longtemps. Or, ce dernier souffre d’une grave dĂ©faillance toutes ses paroles tournent autour de l’étrange nourriture que consommaient les humains, disparus depuis maintenant 2000 ans. Les pauvres parents doivent se mettre en quĂȘte d’un rĂ©parateur avant que les autoritĂ©s n’envoient leur fils au broyeur. [SDM] Le destin de Linus Hoppe Anne-Laure Bondoux. Paris Bayard jeunesse, 2008. Réédition. Comme ses camarades, Linux redoute l’examen de fin d’annĂ©e qui dĂ©cidera de son avenir. Il projette de modifier le cours de son destin, tout tracĂ© d’avance, pendant qu’il est encore temps. Pour ce faire, il Ă©change ses rĂ©sultats avec ceux d’un Ă©lĂšve d’une sphĂšre infĂ©rieure, lĂ  oĂč on peut faire bouger les choses et changer le systĂšme
 [SDM] Livres ouverts L’imparfait du futur Émile Bravo. Paris ; MontrĂ©al Dargaud, 2006. PrĂ©publiĂ©e dans le magazine Okapi», cette sĂ©rie relate les aventures burlesques de Jules, un adolescent rĂȘveur, fan de Star Wars» et de jeux vidĂ©o, ayant fort Ă  faire avec des parents aux idĂ©es archaĂŻques et une terreur de petit frĂšre rĂȘvant de tuer Bidule, son cochon d’Inde! Chaque Ă©pisode est l’occasion d’une rĂ©flexion Ă  la fois humoristique et rĂ©flĂ©chie sur un problĂšme sociĂ©tal, philosophique ou scientifique. [SDM] Livres ouverts Les amours de Lulu Texte, Lucie Papineau ; illustrations, Catherine Lepage. Saint-Lambert Dominique et compagnie, 2005. Réédition. Avec son chat Toupti, Lulu n’a peur de rien, pas mĂȘme des souris. Mais Toupti ne peut pas aller Ă  l’école avec Lulu. Lulu aurait bien besoin de lui quand mademoiselle Boileau-Menton lui pose des questions. Bibu, le nouveau de l’école, aidera Lulu Ă  ne plus avoir peur de l’école. [SDM] Dans la famille Briard, je demande– Jenny Brigitte Smadja. Paris L’École des loisirs, 2006. À quinze ans, Jenny est une adolescente isolĂ©e et secrĂšte, dĂ©concertante. Seul compte l’amour, l’amour fou qu’elle voue Ă  Stan, et qui l’entraĂźne malgrĂ© elle sur la voie du vol et du mensonge. Heureusement, son pĂšre est lĂ , attentif et patient, qui cherche Ă  la comprendre. [SDM] Livres ouverts Le grand amour Gilles Tibo ; illustrations, Louise-AndrĂ©e LalibertĂ©. MontrĂ©al QuĂ©bec AmĂ©rique jeunesse, 2005. NoĂ©mie dĂ©couvre un coeur dans son cartable, puis un autre dans son casier, puis un autre dans sa boĂźte aux lettres. Tout se chamboule dans son coeur car elle ne sait pas de qui proviennent ces dĂ©clarations. Cela la dĂ©concentre follement, la trouble jusqu’à la rendre fiĂ©vreuse et malade! Heureusement que sa mamie est lĂ  pour l’épauler, elle qui lui avait prĂ©dit, selon son horoscope du jour, qu’un Ă©vĂ©nement inattendu allait changer le cours de sa vie
 [SDM] Lettres d’amour de 0 Ă  10 Susie Morgenstern. Paris L’École des loisirs, 1996. Ernest a dix ans. Sa mĂšre est morte, son pĂšre, parti. Il vit avec sa grand-mĂšre blessĂ©e par des peines et Germaine Ă©galement ĂągĂ©e, dans une maison sans appareils, sans machines, sans tĂ©lĂ©phone, ni tĂ©lĂ©. VoilĂ  qu’arrive Victoire, une amie d’Ernest, un coup de soleil, un coup de vent qui balaie, qui rĂ©anime, un coup de vie. [SDM] Livres ouverts Lorina et le secret d’amour Nancy Montour ; illustrations, StĂ©phane Jorisch. Saint-Lambert Dominique et compagnie, 2005. Lorina est follement amoureuse de JĂ©rĂ©my, le nouveau jongleur de la troupe de cirque, et est convaincue que ses sentiments sont rĂ©ciproques. Elle tombe de son petit nuage lorsqu’elle l’entend dire Ă  des amis qu’il n’est amoureux d’aucune fille. Elle partage alors son secret et sa peine avec Octave, un clown trĂšs sage, qui lui fait part de son expĂ©rience et lui fait rĂ©aliser Ă  quel point les amis sont importants. [SDM] N’allez jamais Ă  la bibliothĂšque pour plaire Ă  la fille dont vous ĂȘtes amoureux Hubert Ben Kemoun. Paris Pocket jeunesse, 2005. N’étant pas lui-mĂȘme un grand lecteur, Hugo, dix ans, accepte par amour d’entrer par effraction Ă  la bibliothĂšque afin d’aller chercher pour Garance le deuxiĂšme tome d’un roman d’aventures dont elle a raffolĂ©. Grimpant au mur et enjambant une fenĂȘtre, il ne sait pas dans quelle aventure il met les pieds! ArrivĂ© devant les rayons de la section jeunesse, il est d’abord accueilli par un serpent venimeux, puis emportĂ© par une tornade, attaquĂ© par des mygales, crocodiles et sangsues, il traverse des rĂ©cifs acĂ©rĂ©s, plonge dans une mer infestĂ©e de piranhas ailĂ©s, etc. La fiction rejoint dĂ©cidĂ©ment la rĂ©alitĂ©! [SDM] PremiĂšre blonde pour Momo de Sinro François Barcelo. MontrĂ©al QuĂ©bec AmĂ©rique jeunesse, 2001. Monsieur Pacossi, le grand ami de Momo, lui propose de participer au VĂ©lotour des deux rives, une virĂ©e de soixante kilomĂštres. Il lui fournit mĂȘme le vĂ©lo, c’est un Villeret, mais de fille. Momo est catastrophĂ©. Lui qui n’a jamais pĂ©dalĂ©, il intensifie son entraĂźnement. C’est le grand jour. Simon tente de le ridiculiser, mais Jessica LalibertĂ©, la belle Jessica, vient Ă  son secours. Lors du parcours, Momo et Jessica rĂ©ussissent Ă  se dĂ©faire de Simon. C’est
 c’est merveilleux, ils rĂ©ussissent mĂȘme Ă  Ă©ternuer ensemble. Pour ses cours de dessin, elle doit rĂ©aliser le portrait de quelqu’un qu’elle aime. Momo semble ĂȘtre l’élu. [SDM] Livres ouverts Tofu tout flamme un roman Écrit par GaĂ©tan Chagnon ; illustrĂ© par Philippe Germain. Saint-Lambert SouliĂšres, 2001. CybĂšle vit avec sa mĂšre. Celle-ci fume et la fillette aimerait bien qu’elle arrĂȘte, mais ses tentatives sont accompagnĂ©es de sautes d’humeur. Finies les cigarettes, il en va de mĂȘme pour les pizzas et les cochonneries! Julie n’a pas fumĂ© depuis un mois! Il y a anguille sous roche. Sa mĂšre est en amour avec Benjamin, alias monsieur Toufu. CybĂšle se montre dĂ©sagrĂ©able Ă  l’égard du prĂ©tendant, mais tout compte fait Benjamin comble un peu le vide causĂ© par le dĂ©cĂšs de son pĂšre. Une lettre en miettes Marie-Danielle Croteau ; illustrations de Bruno St-Aubin. MontrĂ©al La Courte Ă©chelle, c2004. Fred, est si troublĂ© par Lola, dont il est amoureux, qu’il en fait le sujet d’une dissertation et en perd tous ses moyens. Ne le reconnaissant plus, ses parents l’envoient en vacances chez sa grand-mĂšre Ă  Vancouver. Celle-ci lui confie un Ă©pisode bien triste de son enfance le don de sa soeur pour le chant, les sacrifices de ses parents pour lui faire suivre des cours, la pneumonie qui l’emporta et l’assurance qu’ on n’attache pas les Ă©toiles filantes ». Fred en tire une leçon quand vient le temps de laisser voler de ses propres ailes cette Lola comĂ©dienne qu’il aime et qui lui confirme par courrier que ce sentiment est rĂ©ciproque. [SDM] Description Michael vit avec ses parents en Grande-Bretagne. Un jour, son pĂšre et sa mĂšre sont licenciĂ©s de l’usine et perdent tout espoir de retrouver un travail en rapport avec leurs compĂ©tences. Avec l’indemnitĂ© de licenciement et le fruit de la vente du vĂ©hicule familial, le pĂšre de Michael, approuvĂ© par la mĂšre, dĂ©cide d’acheter un bateau et de faire un tour du monde. C’est ainsi que le 10 septembre 1987, Michael embarque avec ses parents et leur chienne berger allemand, Stella Artois, sur le voilier Peggy Sue afin de faire un long pĂ©riple maritime. Michael a alors 11 ans.

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